ITALIANO

La cellula, unità costitutiva dei viventi: composizione elementare e molecolare.

La dicotomia fondamentale dei viventi: Procarioti vs Eucarioti.

La cellula eucariotica: ultrastruttura e funzione dei principali organelli cellulari.

Introduzione alla cellula vegetale: ultrastruttura e funzione della parete cellulare, del vacuolo, e dei plastidi.

Nozioni di metabolismo cellulare: autotrofia ed eterotrofia, fotosintesi clorofilliana e respirazione cellulare.

Organizzazione anatomica e fisiologia degli organismi vegetali.
Istologia vegetale: tessuti meristematici e differenziamento cellulare, organizzazione e funzione dei tessuti definitivi.

Anatomia degli organismi vegetali: tallofite vs cormofite. struttura primaria e secondaria della radice e del germoglio.

Le strutture riproduttive nelle piante: morfologia, funzione e aspetti evolutivi del seme, del fiore e del frutto.

Cenni di Sistematica: caratteri morfologici distintivi, cicli vitali e aspetti ecologici delle principali divisioni di organismi vegetali.

La biodiversita vegetale: concetto di specie e nomenclatura binomiale.

Raven P.H. et al. (2012). Biologia delle piante. Zanichelli, Bologna
Speranza e Calzoni (2001). Struttura delle piante in immagini. Zanichelli, Bologna

L’insegnamento si prefigge di fornire le conoscenze di base sulle caratteristiche morfologiche, anatomiche e fisiologiche degli organismi vegetali. Saranno altresì fornite le conoscenze di base sulla sistematica dei vegetali a partire dagli organismi unicellulari fino alle piante superiori.

Al termine del corso, lo studente avrà acquisito le conoscenze di base relative alla morfologia, fisiologia e classificazione tassonomica degli organismi vegetali e la capacità di utilizzare il linguaggio specifico proprio dei vari argomenti e delle stesse discipline specialistiche.
Nello specifico lo studente sarà in grado di:
• comprendere ed argomentare gli aspetti citologici, istologici, anatomici fisiologici e tassonomici degli organismi vegetali,
• di valutare le implicazioni e i risultati di studi e pubblicazioni a carattere botanico,
• di esporre i risultati degli stessi insegnamenti anche ad un pubblico non esperto,
• di seguire discipline affini nonché corsi d’approfondimento e seminari specialistici di Biologia vegetale.

Non sono previste propedeuticità, tuttavia sono richiese nozioni di base di biologia e degli elementi di chimica e fisica utili per l'introduzione allo studio della biologia.

Il corso è strutturato in 40 ore di lezioni teoriche frontali (5 CFU) e 8 ore di esercitazioni guidate nel laboratorio di Botanica del Dipartimento o in campo (1CFU). Le lezioni si svolgono settimanalmente in aula, supportate dalla proiezione di presentazioni e dall’utilizzo della lavagna classica. Al termine di ciascuna unità tematica, il docente propone una revisione dei contenuti. Nel suo lavoro personale lo studente dovrà assimilare conoscenze e concetti alla base della Biologia vegetale.
Il corso prevede la frequenza obbligatoria che verrà certificata mediante la raccolta delle firme all’inizio della lezione o dell’esercitazioni. Lo studente non potrà assentarsi dalle attività di lezione e laboratorio per più del 25% delle ore.

La prova d’esame consiste nel verificare il livello di conoscenza ed approfondimento degli argomenti del programma del corso e la capacità di ragionamento sviluppata dallo studente. La valutazione è espressa in trentesimi con voto minimo 18/30.
La modalità d’esame consiste in una prova scritta e una orale.
La prova scritta sottopone allo studente domande a risposta multipla incentrate sui principali contenuti del programma trattato (citologia vegetale, istologia, organografia, cicli ontogenetici, fisiologia e sistematica). Si ritiene superata la prova scritta se si ottiene una valutazione uguale o superiore a 35 risposte esatte. Il superamento della prova scritta consente l’accesso alla prova orale avente lo scopo di accertare il livello di conoscenza dei contenuti, le capacità di analisi, di sintesi e di collegamenti interdisciplinari, le capacità di senso critico e di formulazione di giudizio nonché le abilità comunicative e la chiarezza di esposizione in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico.
La valutazione finale sarà espressa in trentesimi e terrà conto dell’esito della prova orale (75%) e della prova scritta (25%

Lo studente potrà avvalersi del materiale didattico (dispense, esercizi, ecc.) messo a disposizione sul sito web di Ateneo (sharepoint) e sulla pagina personale del Docente.
Il docente è disponibile per ricevimento studenti nei giorni indicati sulla scheda insegnamento e su richiesta inoltrata via email.

Unità e diversità dei viventi - La cellula: unità costitutiva dei viventi; Composizione elementare e molecolare della cellula: acidi nucleici, proteine, lipidi, carboidrati; Gli enzimi; i legami "ricchi d'energia" nell'economia energetica della cellula; eterotrofia e autotrofia, basi molecolari dell’ereditarietà: nozione di gene, mutazione ed evoluzione per selezione natural, La dicotomia fondamentale dei viventi: Procarioti e Eucarioti. I virus.

Biologia della cellula - Membrane biologiche; Il plasmalemma e il movimento delle sostanze: diffusione, trasporto passivo, trasporto attivo primario e secondario; sistema di endomembrane, endo- ed esocitosi; citoscheletro; Ciglia e flagella; mitocondri; nucleo, ciclo cellulare, mitosi e citodieresi, nozioni di cariologia; nozioni di metabolismo cellulare: la respirazione cellulare.Caratteri distintivi della cellula vegetale - La cellula vegetale: caratteri distintivi rispetto alla cellula animale; Introduzione alla parete cellulare, al vacuolo e ai plastidi.

Plastidi e fotosintesi - Plastidi fotosintetici: ultrastruttura e funzione dei tilacoidi e della matrice plastidiale; pigmenti fotosintetici e loro spettro di assorbimento: clorofille, carotenoidi, xantofille, ficobiline; fotosintesi clorofilliana: fase luminosa, funzione e bilancio energetico; fase oscura: funzione e bilancio energetico; plastidi non fotosintetici e loro localizzazione istologica: amiloplasti, cromoplasti, proplastidi; ipotesi endosimbiontica dei plastidi.

Vacuolo e osmosi - Ultrastruttura e funzioni del vacuolo; movimenti dell’acqua e dei soluti nella cellula vegetale: potenziale idrico, flusso di massa, diffusione e osmosi; Bilancio idrico della cellula vegetale: emolisi, pressione di turgore, plasmolisi.

Parete cellulare - Parete procariotica; parete eucariotica: parete propriamente detta e involucri (in alghe e protisti), funzioni della parete cellulare; piano strutturale della parete delle piante superiori: componente microfibrillare, ultrastruttura, arrangiamento e ruolo delle microfibrille di cellulosa e di emicellulosa, componente amorfa, arrangiamento e ruolo delle pectine; biogenesi della parete cellulare: parete primaria, parete secondaria, modificazioni della parete durante la distensione cellulare, ultrastruttura e funzione dei plasmodesmi.

Struttura e sviluppo dello sporofito - Dall’organizzazione unicellulare a quella multicellulare: concetto di tessuto, organo ed apparato; embriogenesi: organizzazione anatomica e germinazione dell’embrione nelle dicotiledoni e monocotiledoni, tessuti meristematici e differenziamento cellulari; meristemi primari e loro localizzazione; sviluppo di una pianta: crescita, differenziamento, morfogenesi e organizzazione del corpo primario; organizzazione e funzione dei tessuti definitivi: tessuti tegumentali, tessuti parenchimatici, vascolari e secretori.

Struttura primaria e secondaria della radice - Funzioni della radice; tipi di apparati radicali; organizzazione del meristema radicale; anatomia del corpo primario della radice (epidermide, corteccia, cilindro centrale); crescita secondaria nella radice: anatomia del corpo secondario della radice.

Struttura primaria e secondaria del germoglio - Funzioni del fusto e delle foglie; organizzazione del meristema apicale del germoglio; anatomia del corpo primario del germoglio; crescita secondaria nel fusto; anatomia del corpo secondario del fusto; morfologia e istologia della foglia; fillotassi e specializzazioni.

Cicli vitali nelle piante - Cariotipo e concetto di ploidia; riproduzione vegetativa e sessuata; significato biologico del sesso; moltiplicazione vegetativa: tipi e modalità, meiosi e cicli vitali degli organismi aplonti, diplonti e aplodiplonti; gametofito e sporofito e loro relazioni nei cicli vitali.

Le strutture riproduttive nelle piante - Spore e gameti; iso e eterosporia; iso e eterogamia; microsporogenesi e microgametogenesi, macrosporogenesi, e macrogametogenesi.

Il fiore, morfologia, evoluzione e funzione - Ciclo vitale delle Angiosperme, impollinazione; fecondazione; autogamia e allogamia.

Il frutto – Morfologia; tipi differenti di frutti; strategie di dispersione.

Il seme - Morfologia, strategie di disseminazione e germinazione.

Cenni di Sistematica -
Protisti e tallofite: caratteri generali, cicli vitali ed ecologia dei principali gruppi di alghe.
Briofite: caratteristiche generali di Epatiche, Muschi e Antocerote; Ciclo vitale.
Crittogame vascolari: morfologia generale, cicli vitali, e aspetti filogenetici di Lycophyta, Psilotophyta, Sphenophyta e Pteridophyta.
Gimnosperme: morfologia generale, cicli vitali e aspetti filogenetici di Coniferophyta, Cycadophyta, Ginkgophyta e Gnetophyta.
Angiosperme: morfologia generale, cicli vitali, e aspetti filogenetici di Dicotiledoni e Monocotiledoni.

La biodiversità vegetale - Concetto di specie e nomenclatura binomia; metodi di classificazione; la variabilità genetica ed il processo dell’evoluzione nelle piante; le leggi di Mendel in relazione al meccanismo riproduttivo; gli elementi della biodiversità vegetale e la sua misura; fitogeografia e comunità vegetali: foreste pluviali, foreste decidue, savane e praterie, deserti; adattamenti delle piante alle diverse comunità.

Italian

Ultrastructure and metabolism of plant cells, anatomy, physiology, reproductive biology and taxonomy of of main plant divisions.

Raven P.H. et al. (2012). Biologia delle piante. Zanichelli, Bologna
Speranza e Calzoni (2001). Struttura delle piante in immagini. Zanichelli, Bologna

The aim of this course is to describe, with a unified and integrated approach, the fundamental principles of plant biology, from the unicellular to the organism level. The course is diveded in a first part focused on the study of cytology, histology, differentiation and anatomy of plants. The second part of the course focuses on the phylogeny and systematics of main plant divisions.

Knowledges and skills furnished by the course of General and Inorganic Chemistry and Biology

Lessons

Test and oral examination.

All teaching materials used for the frontal lessons (ppt lessons, articles on case studies, review etc.) will be available for students on the University website (Sharepoint) and/or on the personal web page of the Teacher.
The teacher will be available for meet student during the scheduled student reception hour and on request forwarded via email.