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    Giovanna DONNARUMMA

    Insegnamento di MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

    Corso di laurea in INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)

    SSD: MED/07

    CFU: 2,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 18,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    Il corso introduce le caratteristiche dei principali microrganismi di interesse clinico e le loro interazioni con l’ospite, fornendo una panoramica delle principali indagini diagnostiche microbiologiche e dei test di sensibilità agli antimicrobici. Particolare attenzione è dedicata ai meccanismi di resistenza, alla lettura dell’antibiogramma e ai principi di sorveglianza delle infezioni correlate all’assistenza, con riferimento ai microrganismi “alert” e al loro impatto clinico.

    Testi di riferimento

    -Conte Berlutti; Microbiologia Medica. Per le Lauree Specialistiche e Magistrali; Esculapio
    -Ignazio Castagliuolo et al; Principi di microbiologia clinica; PICCIN
    -Simona De Grazia et al; Microbiologia e Microbiologia clinica; Pearson

    Obiettivi formativi

    Conoscenze
    Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:
    • descrivere le basi della microbiologia e classificare i principali agenti infettivi di interesse clinico;
    • spiegare i meccanismi patogenetici di batteri e virus;
    • illustrare i principi e le corrette procedure di raccolta dei campioni biologici secondo linee guida;
    • leggere e interpretare un referto microbiologico.

    Abilità e competenze
    Gli studenti saranno in grado di:
    • applicare criteri di appropriatezza nella scelta dei test microbiologici e nell’interpretazione dei risultati;
    • integrare dati diagnostici, clinici e microbiologici per supportare il processo decisionale;
    • eseguire correttamente la raccolta dei campioni biologici in conformità alle raccomandazioni operative;
    • utilizzare strumenti concettuali e metodologici per sostenere un apprendimento autonomo e continuo;
    • comunicare in modo chiaro e accurato utilizzando una terminologia tecnico‑scientifica appropriata.

    Prerequisiti

    Conoscenze di base di Fisica, Chimica generale ed organica e Biologia.

    Metodi didattici

    L'insegnamento comprende 18 ore di lezione frontali in Lingua italiana che vengono svolte con l'ausilio di 'slides' o altro materiale informatico (video) La frequenza alle lezioni è obbligatoria, con una percentuale minima richiesta del 75%. La presenza in aula viene registrata mediante registro cartaceo.

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    La verifica dell’apprendimento prevede una prova orale. Le domande saranno articolate per accertare l’apprendimento, la capacità di ragionamento e di collegamento tra argomenti relativi al programma del corso. Si terrà conto della capacità di esposizione e della padronanza del linguaggio scientifico. La valutazione sarà espressa in trentesimi. Il voto finale (in trentesimi) rappresenta la media dei voti dati da ciascun Docente. La mancata sufficienza (18/30) con uno di essi comporta il non superamento dell'esame finale. La votazione massima (30/30 e lode) sarà attribuita in caso di eccellente padronanza degli argomenti.

    Altre informazioni

    Allo studente verrà fornito il materiale didattico utilizzato per le lezioni in formato digitale. Tale materiale si intende ad esclusivo uso esplicativo e non sostituisce in alcun modo il testo.

    Programma esteso

    Microbiologia generale
    Differenze tra procarioti ed eucarioti.
    Strutture fondamentali della cellula batterica: parete, membrana, flagelli, spore.
    Genetica batterica: mutazioni, plasmidi, trasferimento genico.
    Metabolismo microbico e crescita.
    Meccanismi di patogenicità batterica: tossine, invasione, evasione immunitaria.
    Struttura e replicazione virale.
    Meccanismi della patogenesi virale: penetrazione, scapsidazione, replicazione, assemblaggio, rilascio. Infezioni litiche.

    Relazione ospite–microrganismo
    Microbiota umano e colonizzazione.
    Saprofiti, commensali, patogeni opportunisti.

    Trasmissione delle infezioni
    Contagio diretto e indiretto.
    Vie di trasmissione: respiratoria, oro-fecale, sessuale, ematica, vettoriale.

    Diagnostica microbiologica
    Raccolta e gestione del campione clinico.
    Diagnosi diretta: microscopia, coltura, antigeni, biologia molecolare.
    Diagnosi indiretta: sierologia.
    Antibiogramma e resistenze batteriche.

    Principali infezioni d’organo (approccio clinicoassistenziale)
    Infezioni dell’apparato respiratorio.
    Infezioni dell’apparato urinario.
    Infezioni dell’apparato gastroenterico.
    Infezioni dell'apparato cardiovascolare.
    Infezioni della cute e mucose.
    Infezioni del sistema nervoso centrale.
    Malattie sessualmente trasmesse.
    Infezioni correlate all’assistenza.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    The course introduces the main clinically relevant microorganisms, host–microorganism interactions, and the fundamentals of microbiological diagnostics, including antimicrobial susceptibility testing and healthcare-associated infection surveillance.

    Textbook and course materials

    -Conte Berlutti; Microbiologia Medica. Per le Lauree Specialistiche e Magistrali; Esculapio
    -Ignazio Castagliuolo et al; Principi di microbiologia clinica; PICCIN
    -Simona De Grazia et al; Microbiologia e Microbiologia clinica; Pearson

    Course objectives

    Knowledge
    At the end of the course, students will be able to:
    • describe the fundamentals of microbiology and classify the main infectious agents of clinical relevance;
    • explain the pathogenic mechanisms of bacteria and viruses;
    • outline the principles and proper procedures for collecting biological samples according to guidelines;
    • read and interpret a microbiological report.
    Skills and Competences
    Students will be able to:
    • apply appropriateness criteria in selecting microbiological tests and interpreting results;
    • integrate diagnostic, clinical, and microbiological data to support decision-making processes;
    • correctly perform the collection of biological samples in compliance with operational recommendations;
    • use conceptual and methodological tools to support autonomous and lifelong learning;
    • communicate clearly and accurately using appropriate technical-scientific terminology.


    Prerequisites

    Physics, Cell Biology and general and organic chemistry

    Teaching methods

    Lectures are supported by multimedia materials. Attendance is mandatory.

    Assessment methods

    Oral examination. The examination will aim at verifying that specific
    knowledge has been acquired and that this knowledge can be applied to
    solve problems concerning different aspects of the subject object of the
    course.

    Other information

    The student will be provided with the teaching materials used in the lessons in digital format. This material is intended exclusively for explanatory use and does not in any way replace the textbook

    Detailed syllabus

    General Microbiology
    Differences between prokaryotes and eukaryotes.
    Fundamental structures of the bacterial cell: cell wall, membrane, flagella, spores.
    Bacterial genetics: mutations, plasmids, gene transfer.
    Microbial metabolism and growth.
    Mechanisms of bacterial pathogenicity: toxins, invasion, immune evasion.
    Viral structure and replication.
    Mechanisms of viral pathogenesis: penetration, uncoating, replication, assembly, release. Lytic infections.

    Host–Microorganism Relationship
    Human microbiota and colonization.
    Saprophytes, commensals, opportunistic pathogens.

    Transmission of Infections
    Direct and indirect transmission.
    Routes of transmission: respiratory, oro-fecal, sexual, bloodborne, vector-borne.

    Microbiological Diagnostics
    Collection and management of clinical samples.
    Direct diagnosis: microscopy, culture, antigen detection, molecular biology.
    Indirect diagnosis: serology.
    Antibiogram and bacterial resistance.

    Main Organ-Specific Infections (clinical care approach)
    Respiratory tract infections.
    Urinary tract infections.
    Gastrointestinal tract infections.
    Cardiovascular system infections.
    Skin and mucosal infections.
    Central nervous system infections.
    Sexually transmitted diseases.
    Healthcare-associated infections.

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