ITALIANO

Il linguaggio di medicina e scienza; linguaggio connesso alle basi di anatomia in lingua inglese; pratiche cliniche di base; communicare con pazienti e colleghi in Inglese; etica medica; terminologia scientifica e medica; aspetti clinici di salute e malattia; presentazione di tematiche mediche con discussione e interazione.

Preparare lo studente di medicina per la loro professione in un contesto clinico.
Fornire lo studente con il lessico necessario per la professione da un punto di vista etica e clinica.
Fornire lo studente con la terminologia medica in lingua inglese su una base di anatomia e per poter affrontare contesti clinici.
Preparare lo studente ad un ambiente scientifica in lingua inglese per capire una discussione ed una lezione accademica in lingua inglese
Lo studente potrà comprendere la terminologia medica ed usarla in una discussione tecnica e per una preparazione per i requisiti del colloquio finale.

Una conoscenza di Lingua Inglese generale al livello intermedio/ intermedio superiore B1/B2

Il corso si svolge in 50 ore di lezioni frontali
La lezione frontale consiste in una spiegazione di linguaggio tecnico in preparazione per una professione medica e per il colloquio finale.
La frequenza è obbligatoria.
Si possono svolgere anche lavoro di gruppo di conservazione con una discussione ed interazione su tematiche affrontate durante le lezioni.

Nessuna verifica prevista dopo il completamento del primo semestre.

LINGUAGGIO MEDICO E SCIENTIFICO.
Come essere un bravo medico
Etica della professione medica.
Aspetti clinici di base
Come misurare il Dolore
Anatomia: parti del corpo ed organi;
Le fasi di un'esame fisica;
Sintomi e segni di una malattia;
Terminologia riguardante il corpo umano;
Elementi chimici ed abbreviazioni;
Attrezzatura medica per chirurgia;
Terminologia medica;
I plurali scientifici;
Il Dolore e la definizione dei tipi di dolore;
Le ossa e le fratture;
Il cuore;
L'orecchio;
L'occhio;
Il sangue;
Il cervello_ anatomia e patologie;
Introduzione alla literatura scientifica;
La colorazione dei tessuti ed organi per diagnosticare;
Abbreviazioni medici;
Anamnesi e cosa considerare;
Casi clinici;
Documentare incontri con i pazienti con appunti;
Prendere una storia farmacologica;
Associare parole in medicina;
Aspetti fondamentali di farmacologia;
Il cervello e linguaggio: aree di Broca e Wernicke;
La ricerca e metodologia;
Test clinici;
Lettere di presentazione.
Falsi amici in Inglese
Il cervello ed apprendimento;
Malattie psicologiche;
Test mentali;
Fare una diagnosi con il linguaggio appropriato;
Leggere anamnesi.
LA GRAMMATICA SCIENTIFICA IN CONTESTO
anglicismi
preposizioni
verbi e tempi
la forma impersonale
numeri
il passivo
Phrasal verbs in contesto medico.
Vari ed esercizi di espressioni idiomatici e quotidianità

Italian

THE LANGUAGE OF MEDICINE AND SCIENCE; LANGUAGE RELATED TO ESSENTIALS OF ANATOMY; BASIC CLINICAL SKILLS; COMMUNICATING WITH PATIENTS AND COLLEAGUES; MEDICAL ETHICS; SCIENTIFIC AND MEDICAL TERMINOLOGY; THE CLINICAL PRESENTATION OF ILLNESSES AND DISEASE; PRESENTATION OF SPECIFIC MEDICAL ISSUES WITH DISCUSSION AND FEEDBACK.

TO PREPARE MEDICAL STUDENTS FOR THEIR PROFESSIONS IN A CLINICAL SETTING.
TO SUPPLY THE STUDENTS WITH ALL LEXIS REGARDING THE PROFESSION FROM AN ETHICAL AND CLINICAL POINT OF VIEW
TO EQUIP THE STUDENTS WITH MEDICAL TERMINOLOGY REGARDING ANATOMY AND CLINICAL ISSUES IN ENGLISH.
TO PREPARE STUDENTS TO THE SOUND OF SCIENTIFIC ENGLISH IN ORDER TO UNDERSTAND A DISCUSSION AND LECTURE IN THE ENGLISH LANGUAGE.
THE STUDENT WILL BE ABLE TO UNDERSTAND MEDICAL TERMINOLOGY AND USE THEM TO FORMULATE A TECHNICAL DISCUSSION AND AS A FOUNDATION FOR THE EXAM REQUIREMENTS

GOOD COMMAND OF GENERAL ENGLISH AT INTERMEDIATE B1 LEVEL

THE COURSE CONSISTS IN 50 HOURS OF FRONTAL LESSONS.
FACE-TO FACE LESSONS SHOWING AND DISCUSSING TECHNICAL LANGUAGE IN PREPARATION FOR THE PROFESSION AND FINAL EXAMINATION.
ATTENDANCE IS COMPULSORY.
CONVERSATION AND GROUP WORK WITH DISCUSSION OF VARIOUS TOPICS ADDRESSED DURING THE CLASSES.

ASSESSMENT IS NOT EXPECTED FOR FIRST SEMESTER

Programma esteso PROGR_EST Sì LINGUAGGIO MEDICO E SCIENTIFICO.
Come essere un bravo medico
Etica della professione medica.
Aspetti clinici di base
Come misurare il Dolore
Anatomia: parti del corpo ed organi;
Le fasi di un'esame fisica;
Sintomi e segni di una malattia;
Terminologia riguardante il corpo umano;
Elementi chimici ed abbreviazioni;
Attrezzatura medica per chirurgia;
Terminologia medica;
I plurali scientifici;
Il Dolore e la definizione dei tipi di dolore;
Le ossa e le fratture;
Il cuore;
L'orecchio;
L'occhio;
Il sangue;
Il cervello_ anatomia e patologie;
Introduzione alla literatura scientifica;
La colorazione dei tessuti ed organi per diagnosticare;
Abbreviazioni medici;
Anamnesi e cosa considerare;
Casi clinici;
Documentare incontri con i pazienti con appunti;
Prendere una storia farmacologica;
Associare parole in medicina;
Aspetti fondamentali di farmacologia;
Il cervello e linguaggio: aree di Broca e Wernicke;
La ricerca e metodologia;
Test clinici;
Lettere di presentazione.
Falsi amici in Inglese
Il cervello ed apprendimento;
Malattie psicologiche;
Test mentali;
Fare una diagnosi con il linguaggio appropriato;
Leggere anamnesi.
LA GRAMMATICA SCIENTIFICA IN CONTESTO
anglicismi
preposizioni
verbi e tempi
la forma impersonale
numeri
il passivo
Phrasal verbs in contesto medico.
Vari ed esercizi di espressioni idiomatici e quotidianità How to be a good doctor
Ethics of the medical profession
Basic clinical skills
Clinical skills in practice
Attributes of pain (P.Q.R.S.T.)
Anatomy: Parts of the body
Organs and Physical examination
Illnesses and symptoms
Parts of the body : anatomical and common terminology
Chemical elements and definitions
Surgical equipment
Medical vocabulary
Scientific plurals
Symptoms and pain
Bones and fractures
Joint anatomy
The Heart, the Ear, the Eye, Blood, The Brain : anatomy and conditions
Introduction to scientific papers
Colours and staining
Medical abbreviations
Case histories and case reports
Patient encounters
Taking a drug history
Basic Pharmacology
Medical word association
The brain and language: Broca and Wernicke
Research methodology
Clinical trials
Cover letters













False medical friends
The brain and learning
Psychological illnesses
Mental examination and tests
Documenting patient encounters
Identifying pain
Using medical abbreviations in context
Making clinical observations
Making diagnoses
Reading case histories
Anglicisms
Prepositions
Scientific Plurals
The Impersonal form
Numbers
False friends
Medical phrasal verbs