Dipartimento di Scienze e Tecnologie Ambientali, Biologiche e Farmaceutiche

Corso di Laurea in Scienze Agrarie e Forestali

Durata: 3 anni

Classe: L-25 - Scienze e tecnologie agrarie e forestali

Tipo di accesso: accesso libero

Test di verifica per il Corso di Laurea in Scienze Agrarie e Forestali

Il Corso di Laurea in Scienze Agrarie e Forestali, in modalità interateneo con l'Università degli Studi di Napoli "Federico II", è organizzato in tre anni ed è progettato per fornire allo studente non solo approfondite conoscenze scientifiche di base, ma anche specifiche competenze specialistiche nelle discipline estimativo-giuridiche, delle produzioni vegetali, forestali e ambientali e della difesa vegetale.

Le attività didattiche previste dal Corso di Laurea, articolate in semestri, includono attività frontali, esercitazioni di laboratorio e visite guidate. La formazione dello studente è completata da un periodo di tirocinio pratico che, di norma, si svolge al terzo anno di corso presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali. Il Corso di Laurea, inoltre, promuoverà la mobilità in uscita degli studenti (programmi Erasmus) e la mobilità in entrata di docenti e/o studenti stranieri.

I laureati in Scienze Agrarie e Forestali potranno proseguire gli studi iscrivendosi a corsi di laurea magistrale o a master di I livello.

Il Corso di Laurea forma figure professionali di tecnici agronomi e tecnici forestali, regolamentate dal D.P.R. 328 del 05/06/2001 e ss.mm.ii., fornendo le conoscenze necessarie per sostenere e superare l'esame di abilitazione all'esercizio delle professioni di agronomo e forestale junior e di perito agrario laureato e agrotecnico laureato.

L'accesso al Corso di Laurea è subordinato al possesso di un diploma di scuola media secondaria superiore o altro titolo equipollente conseguito all'estero nonché una buona capacità di elaborazione scritta e di esposizione orale della lingua italiana. Gli studenti hanno l'obbligo di sostenere un test di valutazione preliminare – non vincolante ai fini dell’iscrizione - per valutare le conoscenze scientifiche di base (in Matematica, Chimica, Fisica e Biologia). Agli studenti con insufficienti conoscenze scientifiche di base, verranno indicati specifici obblighi formativi aggiuntivi (OFA) da assolvere entro il primo anno di corso.

Insegnamenti attivi nell'a.a. 2024/2025

Insegnamenti attivi nell'a.a. 2023/2024

Insegnamenti attivi nell'a.a. 2022/2023

Insegnamenti attivi nell'a.a. 2021/2022

Insegnamenti attivi nell'a.a. 2020/2021

Obiettivi formativi

Il CdL in Scienze Agrarie e Forestali ha l'obiettivo di preparare laureati con una solida formazione di base e una multidisciplinare preparazione a fondamento della professionalità specifica dei comparti agrario e forestale, inclusi quelli peculiari del territorio di riferimento.

Le conoscenze acquisite dal laureato gli consentiranno di affrontare problematiche relative a: i) aspetti quantitativi, qualitativi e di sostenibilità dei sistemi produttivi agrari e forestali; ii) aspetti di gestione delle aziende agrarie e forestali e delle filiere ad esse connesse; iii) progettazione semplice e sostenibile dei terreni agrari, del territorio rurale e dell'ambiente forestale; iv) stima dei beni fondiari; v) attività di tutela, promozione e sviluppo per la conservazione e valorizzazione delle risorse agrarie e forestali.

Per raggiungere gli obiettivi formativi, il CdL in Scienze Agrarie e Forestali è articolato in differenti aree disciplinari di apprendimento:

Discipline di base per l'acquisizione e la comprensione del metodo scientifico, per l'acquisizione di un'adeguata conoscenza dei sistemi biologici e dei meccanismi molecolari che ne regolano il funzionamento;

Discipline professionalizzanti che mirano a fornire conoscenze specifiche riguardanti la produzione agraria e forestale orientate in particolare a mettere lo studente nelle condizioni di affrontare le problematiche relative alla gestione dei principali fattori biotici e abiotici che influiscono sugli agroecosistemi, tenendo conto delle sito-specificità delle questioni, del rischio ambientale e delle dinamiche di mercato;

Discipline integrative che consentono allo studente di ampliare le conoscenze tecniche-professionalizzanti, riguardanti i processi della tecnologia agro-forestale, la tecnologia del condizionamento e della distribuzione dei prodotti, le analisi chimiche e la valutazione delle proprietà fisiche e sensoriali dei prodotti, la gestione della qualità dei prodotti, il trattamento dei reflui del comparto agro-alimentare.

Il CdL garantirà al laureato le conoscenze necessarie per sostenere e superare l'esame di abilitazione all'esercizio della professione di agronomo e forestale junior, perito agrario laureato e agrotecnico laureato.

Sbocchi occupazionali

Il laureato in Scienze Agrarie e Forestali può trovare impiego con ruoli tecnici nei settori delle attività agrarie e forestali sia della libera professione e dei servizi, sia della pubblica amministrazione e delle istituzioni di ricerca, in particolare in:

- aziende tecnico-commerciali che forniscono beni e servizi alle aziende agricole (sementi, fertilizzanti e agrofarmaci, ecc.);

- aziende del settore della distribuzione e commercializzazione dei prodotti agroalimentari;

- studi professionali e di consulenza agronomica;

- aziende forestali e silvo-pastorali, nei consorzi montani, nelle industrie del legno di prima e seconda trasformazione;

- Enti pubblici (Regioni, comuni e comunità montane, associazioni professionali, Parchi e aree protette, etc.) e organizzazioni internazionali, organizzazioni non governative impegnate in progetti di sviluppo rurale e forestale.

Con la delibera professionale, il laureato in Scienze Agrarie e Forestali, può esercitare le sue competenze anche nella gestione del verde urbano.

Regolamenti didattici

Manifesti degli studi

Il manifesto degli studi è il documento nel quale sono contenute l'offerta didattica del corso di studio per l'anno accademico in corso, i requisiti di ammissione e le modalità di accesso, il calendario delle attività didattiche e le modalità di assegnazione del tutor.

Qualità della didattica